基于高职院校大学生创新平台的实践研究以一种(2) -传感技术学报杂志社投稿

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基于高职院校大学生创新平台的实践研究以一种(2)

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从表1中的数据可知，系统的误差基本稳定在正负0.17℃，能很好地满足系统的设计要求，精确度较高。

温度稳定和时间的关系。设定温度为50℃，每隔5s记录实测温度如表2。

表2 温度稳定速度关系表（设定温度50℃）测量时间（秒） 5秒 10秒 15秒 20秒 25秒 35秒实测温度℃ 48.9℃ 50.8℃ 50.2℃ 50.5℃ 50.1℃ 50.3℃测量时间（秒） 40秒 45秒 50秒 55秒 60秒 65秒实测温度℃ 51.1℃ 50.6℃ 49.8℃ 50.5℃ 50.2℃ 50.1℃

从表2中的数据可知，系统运行15秒时系统基本达到稳定。较普通的控制感测装置的反应快，性能稳定。

可以看出，注重培养过程的优化，为学生创造了有利于个性发展与提高实践创新能力的良好学习环境。应把适应经济建设和社会发展需要的新知识、新理论、新技术及时融入教学内容之中，加大实践教学比例，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，提高学生动手与实践能力。

文章来源：《传感技术学报》网址: http://www.cgjsxb.cn/qikandaodu/2021/0521/393.html